简易负压装置辅助治疗人工血管外露创面的护理

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:litiemei101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨简易负压装置在辅助治疗人工血管外露创面的护理。方法对11例患者,男性7例,女性4例,分布在上肢的人工血管外露创面利用自制负压吸引装置行负压吸引辅助治疗,采取护理措施,观察疗效。结果经过负压吸引辅助治疗及护理,创面清洁后行局部皮瓣修复治愈,人工血管得以保留。结论通过自制的简易负压吸引装置治疗人工血管外露创面,采取相应的护理措施,保持有效的负压吸引和冲洗,正确引导患者的疾病治疗相关理念,提高治疗护理的依从性,既修复了创面,又保留了人工血管这一透析通路。 Objective To investigate the nursing of simple negative pressure device in the assistant treatment of exposed wounds of artificial blood vessels. Methods In 11 patients, 7 males and 4 females, the negative vascular prostheses were placed on the extremities with negative pressure to attract the patients with negative pressure. Nursing measures were taken to observe the curative effect. Results After negative pressure to attract adjuvant therapy and nursing, the wounds were repaired by local flaps and the artificial blood vessels were preserved. Conclusions The self-made vacuum suction device is used to treat the exposed wounds of artificial blood vessels. Corresponding nursing measures are taken to maintain effective negative pressure suction and flushing, guide the patients’ disease-related concepts correctly and improve the compliance of treatment and care. , But also retained the artificial blood vessels dialysis access.
其他文献
目的探讨孕期应用系统化健康教育对分娩方式、纯母乳喂养选择的影响。方法抽取我院2016年3月至2016年9月接诊的孕妇110例作为研究对象,采用随机对照法将其分为对照组与实验组
创造生活的人,一定拥有美好的心灵和热烈的激情;创造美的人,同样拥有比他创造的美更让人惊叹和翘指的内心世界。生活在姹紫嫣红中的人们,往往把美的焦点聚到那些富有青春活
《家乡》课程是吉林省制订的符合本土发展的具有自己教育特色的为乡镇学生开设的特别学科,它是关于吉林省文化历史、环境资源、民族风情、人的自身发展和社会发展的一门课程
社会已进入全球化的时代,而英语是第一国际语言,在个人生活,国家发展,国际关系中起着重大的作用。这也使得越来越多的家长们期望孩子学好英语。英语课程的开设,也从从前的初
由团中央、教育部、公安部、全国少工委发起的“中国少年儿童平安行动”从今年三月起,就在辽宁城乡展开了。广大少先队员在交通安全、自保自护、 The Action Plan for Chil
期刊
夏代陶器造型浑厚沉稳,写实与抽象并存,细节部分注重仿生,同时造型简洁多变,注重实用性、审美性与礼仪性的结合。夏代陶器纹饰以平实生动的几何纹为主要特色,想象瑰丽的仿生
细雨霏霏,草木葱葱,上海师范大学校园里绿意浓浓。5月25日~26日,高校老年大学发展联盟筹备会议在这里召开。北京师范大学、浙江大学、厦门大学、湖南大学、中山大学、西安交
Biological soil crusts(BSCs) are capable of modifying nutrient availability to favor the establishment of biogeochemical cycles. Microbial activities serve as c
童年,你结识的小伙伴中,可选择最喜欢的一个好伙伴或好朋友来写。那么,如何把事情写清楚、写具体呢?一、挑选对象,围绕“喜欢”来写你童年结识的小伙伴,有同班的同学,有邻居
一、积极主动地听课中学的课程并不好对付,在毫无准备(预习)的情况下听老师讲课,顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西,想要做到彻底理解,几乎不可能。真正所谓的“上课”,就是把