【摘 要】
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我们不应该急于把在素质教育深化阶段才有可能实行的目标放到现阶段来实施,也不应该把对于一部分高材生的要求与全体学生的要求混为一谈。实
We should not rush to impleme
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我们不应该急于把在素质教育深化阶段才有可能实行的目标放到现阶段来实施,也不应该把对于一部分高材生的要求与全体学生的要求混为一谈。实
We should not rush to implement the goal that is possible at the deepening stage of quality education to be implemented at this stage, nor should we confuse the requirements of some of our top students with the demands of all students. real
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