【摘 要】
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<正>新千年以来教育改革成为中国教育新发展的重大课题,充分发挥学生学习的主体作用成为主流。仅以《辛亥革命》一课为例浅谈此模式下的高中历史教学,欢迎同仁斧正。一、导入
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<正>新千年以来教育改革成为中国教育新发展的重大课题,充分发挥学生学习的主体作用成为主流。仅以《辛亥革命》一课为例浅谈此模式下的高中历史教学,欢迎同仁斧正。一、导入语的设计:以贴近生活的电影"辛亥革命"片花为引,引导学生认识辛亥革命在近代民主革命进程中的地位。二、课堂教学流程设计:(一)预习纠错——"辛亥革命的背景与条件"针对学生预习存在的易错、易混问题,再设问题、再考查。例:1、同盟会革命纲领的具体内容是什么?从
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