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数学作为初中素质教育中具有举足轻重作用的重要学科,无论对学生的升学还是今后的发展都有着深远的影响。但纵观目前的数学课堂,一些低效甚至无效的现象仍大行其道,制约着学生数学成绩的提升,误导着广大教师的行为。如何优化初中数学教学让初中数学教学行走在健康的轨道,是广大数学老师应该思考的问题。
略谈中学数学课堂教学的感想
【摘 要】
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数学作为初中素质教育中具有举足轻重作用的重要学科,无论对学生的升学还是今后的发展都有着深远的影响。但纵观目前的数学课堂,一些低效甚至无效的现象仍大行其道,制约着学
【机 构】
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江西省赣州市于都中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年36期
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