应用型本科院校“合格+特长”人才培养模式可行性研究——以英语专业为例

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"合格+专长"人才培养模式应是应用型本科院校的办学特色。英语专业构建该培养模式,需要从合格和专长两方面入手,通过创新意识和创新能力培养来衔接,通过第一课堂和第二课堂协调配合来实现。
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