【摘 要】
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适应“知识化”和“信息化”的时代发展要求,教育必须改变以往那种只授之于“鱼”而不授之以“渔”的教学方法,也就是要教会学生如何学习的方法,以适应瞬息万变的社会。作为
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适应“知识化”和“信息化”的时代发展要求,教育必须改变以往那种只授之于“鱼”而不授之以“渔”的教学方法,也就是要教会学生如何学习的方法,以适应瞬息万变的社会。作为思想品德课教学,也同样需要解决这些问题。多年来,我在中学的思想品德课教学中,就加强学生自学能力培养问题,做了一些有益的尝试。
To adapt to the requirements of the development of the era of “knowledge-based” and “informationalization”, education must change the teaching method of “fishing” which was granted only to “fish” rather than “fishing”, that is, To teach students how to learn ways to adapt to the ever-changing society. As a teaching of ideology and morality, we also need to solve these problems. Over the years, I have done some helpful attempts to strengthen the cultivation of students’ self-learning ability in the teaching of ideology and morality in middle school.
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