【摘 要】
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一、案例分析rn学会在课堂上巧妙追问,这是数学教师必备的基本功.会追问,会合作是很多新授课的一大亮点.本节内容是在学生理解分数意义的基础上进行教学的.百分数在生活中有
【机 构】
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山东省胶州市常州路小学 山东青岛 266300
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一、案例分析rn学会在课堂上巧妙追问,这是数学教师必备的基本功.会追问,会合作是很多新授课的一大亮点.本节内容是在学生理解分数意义的基础上进行教学的.百分数在生活中有着广泛的应用,现实世界为百分数的学习提供了丰富的学习素材.这样的课堂,多追问学生,让学生结合生活经验进行有效思考,会更加容易理解百分数的意义.在这个学习的过程中,学生会自主参与到学习中来,不同的思维火花不断碰撞,在小组合作交流中将百分数的意义学习的更加扎实.同时巧妙地借助生活情境进行追问,也会让学生因为帮助老师解决实际问题而积极思考,如此安排有利于创设轻松、舒适的学习环境,促进学生的学习.及时进行小组合作会提供给学生更多交流和思考的机会,也会把个人的想法尽可能的表达出来,让学生体会到学习的乐趣.
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