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随着教育理念的不断完善，现代社会越来越重视学生自身综合素质的全面发展。在这样的教学背景下，各学科教师也纷纷给予新课程改革带来的教学理念，对以往的教学工作进行优化和完善。道德与法治课程是初中阶段的重要课程，它不仅可以引导学生树立更加健康的价值观与人生观，还能对学生未来的发展造成巨大的影响。而道德情感教育是初中德育教育不可忽视的重要组成部分，只有引起学生心灵的共鸣，教师的教学质量才能取得实质性的提升。