“体验式”教学在小学道德与法治教学中的应用

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道德与法治是小学阶段一门重要的教学科目,教学的主要目的就是要培养学生形成正确的道德观念。教材中大部分内容都贴近学生的实际生活,而且也是学生在日常生活中经常会遇到的道德问题,通过教学,有助于提高学生的道德规范。小学生正处于身心发展的关键阶段,小学时期所养成的习惯将会直接影响到今后的发展,所以,教师要加强对学生遵纪守法的教育,这样能够培养学生形成正确的价值观和人生观。
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