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高中阶段的数学教育是明显区别于义务教育阶段的数学教学的，高中阶段的学习主要是为了大学阶段的学习做准备的。这就要求高中阶段的数学教学是以启发式和探索式为主。新型课程改革也对高中数学的教学提出了具体的要求，在一线的高中教学中，主要教学目标就是培养学生的学习兴趣，让学生在自我探索中进行数学的学习，但是，学习兴趣的培养不同于简单的提高分数，本文就是在简要介绍学习兴趣的基础上进一步列举了一系列培养学生学习兴趣的教学方法。