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【摘 要】此次调研采用文献研究法、调查研究法和描述统计法，将收集到的数据进行整理，并分析当前高校学生党建普遍存在的问题。【关键词】高校党建
信息化 一、前言（一）调研的目的通过调查目前广州市各大高校的党建模式的现状，发现其弊端，分析当前在信息化学生党建工作的机遇和挑战。（二）调查对象广州市大部分高校的学生党建工作者、大学生党员、发展对象、团员。（三）调查内容研究广州市各高校学生党建模式的现状以及各高校学生对所在学校学生党建情况的了解程度。二、调研内容分析（1）党支部活动——以支部会议为主的组织生活据调研统计，目前广州各高校的学生党建工作主要是通过学生党支部开展的，比如：发展党员、党校培训、支部组织生活等。但高校党务工作者反映，基层党组织特别是学生党组织，仅仅是停留在发展党员、组织一些党员活动等一些基本的党建工作方面，不能切实发挥其在高校学生学习、工作、生活等方面的作用。学生党员主要是通过定期召开党支部会议的方式进行交流和对一些重大决策进行投票，在时间和空间上都存在较大的局限性。同时，这种工作模式比较繁琐，效率较低。（2）网络党务系统——管理和掌握学生党员信息据调研分析，在广州各高校中，有75%的高校具有网络党务系统。网络党务系统主要是用来录入入党积极分子、发展对象和党员的基本信息，便于管理和掌握各个支部的党员情况。但是，由于网络党务系统功能上的限制，使其无法在平时的组织生活和其他党务工作中发挥作用，不能充分体现党建信息化的优势。（3）党建网站——单向发布党建资讯据统计，广州市各高校都有相关的党建网站，但是党建网站在学生党建工作中的应用效果不明显。只有7%的高校建立了网上党校，通过网络开展组织生活和设置党员论坛。目前高校党建网站建设存在的问题主要有以下几个方面。在学习方面，59%的高校学生认为网站建设形式单一，不能满足学习对象多样化、个性化的需求；35%的高校学生认为党建网站的话题不能贴近时代主题，不够新颖；43%的高校学生觉得网站页面气氛严肃、色调单一、板块罗列；34%的高校学生认为网站的扩展功能低下，学习资源链接少。由此可见，高校党建网站建设应该注重满足学生的发展需求，朝多元化、交互化、个性化、学习化等方向发展，让学生党员及时了解时事动态，培养当代大学生的爱国情怀。在沟通方面，37%的高校学生认为党建网站的建设不够重视学生党员和群众的意见与诉求；75%的高校学生认为目前的党建网站学习互动少，多为单向宣传动员和信息灌输；还有62%的学生认为党建网站党员联系群众、服务群众的体系不完善，基层组织间缺乏沟通交流。大部分的党建工作者认为，一个能够全面发挥作用的党建平台，不仅要符合信息化时代发展的特点，还要注重加强学生党员间、各学生党支部之间的互动。只有加强党员之间、基层组织间的交流，才能真正提高学生党员的威望和思想觉悟，减少过于形式化和表面化的东西。并且，为学生党员提供一个发表意见和建议的平台，可以让当代大学生党员在接受信息的同时，对自己所接收的信息发表看法。这样不仅有利于上级党组织倾听下级的心声，更有利于党的建设和发展。在活动方面，高校学生党员对党组织建设活动缺乏参与的自主性和积极性。60%左右的高校学生认为这主要是由于党组织活动的形式呆板、内容单一，活动宣传的力度不够，以及活动激励的机制不完善。22%的高校学生认为活动缺乏党组织的统一指导，组织散乱。由此表明，党组织活动的趣味性和灵活性直接影响了学生们对党组织活动参与的热情。另外，党组织活动的激励措施，对党员参与活动的积极性也有很大的影响。在当今这个网络技术日益普及、信息化高速发展的高校学习中，学生党建工作者必须利用好网络的优势，党建网站才能进一步增强活动的宣传力度。总的来说，在党建活动的前期组织、宣传到后期总结的整个过程中，党建活动要尽量避免流程化，应更多地考虑到高校学生的需求，激发他们自主参加活动的热情和兴趣，这无疑给高校学生党建模式提出了更高的要求。目前的党建网站存在诸多不足。通过问卷调研分析，73.5%的高校学生认为党建网站需多提供一些生活、时事、学习等方面的信息，这不仅可以改变目前党建网站呆板单一的形式，而且，也将网络党建与高校学生党员的生活紧密结合起来。39.7%的高校学生认为党建网站需要提供一些入党的相关信息，如入党流程、党课须知等内容。可以看出，高校学生对党务知识存在浓厚兴趣，只是缺乏了解途径。73.5%的学生认为，党建网站需增强开放性和互动性，促进党员、团员和群众之间的交流。目前高校党建网站还没有满足高校学生在学习、活动和沟通上的需求。党建网站要真正在学生党建工作中发挥作用，就要往满足学生需求的方向发展，改变呆板单一的形式，增强开放性和互动性，切实在生活中为高校学生服务。（4）党建博客和微博——宣传党建资讯和进行思想交流的辅助工具据调研，党建博客和微博在学生党建工作中只起到辅助作用。只有13%的高校学生表示偶尔会关注党建博客和微博。而在信息技术高速发展的今天，微博已成为大家获取信息不可或缺的工具，博客更是我们思想的碰撞地。充分利用这一时代特点，信息化学生党建平台将在学生党建工作中发挥重要的作用。总的来说，在传统的学生党建的基础上，当前高校尽管利用了党务系统、网站、博客、微博等信息化途径开展学生党建工作，但在现实生活中并未真正构建成全面适应学生党建工作需要的信息化学生党建平台。三、结论当前高校传统学生党建模式工作效率低，网络党建达不到沟通交流的目的。高校学生普遍反映，目前传统的学生党建工作模式存在诸多问题。高校传统学生党建工作主要是通过学生党支部来开展，但学生党建工作过于繁琐，效率不高。网络党务系统主要是在管理党员信息方面发挥作用，网络党建形式单一，缺乏互动性。高校学生要求学生党建平台的功能更加多元化。在信息化时代，网络已成为高校学生获取信息的必要途径，因此，高校学生信息化党建应与时俱进。
信息化 一、前言（一）调研的目的通过调查目前广州市各大高校的党建模式的现状，发现其弊端，分析当前在信息化学生党建工作的机遇和挑战。（二）调查对象广州市大部分高校的学生党建工作者、大学生党员、发展对象、团员。（三）调查内容研究广州市各高校学生党建模式的现状以及各高校学生对所在学校学生党建情况的了解程度。二、调研内容分析（1）党支部活动——以支部会议为主的组织生活据调研统计，目前广州各高校的学生党建工作主要是通过学生党支部开展的，比如：发展党员、党校培训、支部组织生活等。但高校党务工作者反映，基层党组织特别是学生党组织，仅仅是停留在发展党员、组织一些党员活动等一些基本的党建工作方面，不能切实发挥其在高校学生学习、工作、生活等方面的作用。学生党员主要是通过定期召开党支部会议的方式进行交流和对一些重大决策进行投票，在时间和空间上都存在较大的局限性。同时，这种工作模式比较繁琐，效率较低。（2）网络党务系统——管理和掌握学生党员信息据调研分析，在广州各高校中，有75%的高校具有网络党务系统。网络党务系统主要是用来录入入党积极分子、发展对象和党员的基本信息，便于管理和掌握各个支部的党员情况。但是，由于网络党务系统功能上的限制，使其无法在平时的组织生活和其他党务工作中发挥作用，不能充分体现党建信息化的优势。（3）党建网站——单向发布党建资讯据统计，广州市各高校都有相关的党建网站，但是党建网站在学生党建工作中的应用效果不明显。只有7%的高校建立了网上党校，通过网络开展组织生活和设置党员论坛。目前高校党建网站建设存在的问题主要有以下几个方面。在学习方面，59%的高校学生认为网站建设形式单一，不能满足学习对象多样化、个性化的需求；35%的高校学生认为党建网站的话题不能贴近时代主题，不够新颖；43%的高校学生觉得网站页面气氛严肃、色调单一、板块罗列；34%的高校学生认为网站的扩展功能低下，学习资源链接少。由此可见，高校党建网站建设应该注重满足学生的发展需求，朝多元化、交互化、个性化、学习化等方向发展，让学生党员及时了解时事动态，培养当代大学生的爱国情怀。在沟通方面，37%的高校学生认为党建网站的建设不够重视学生党员和群众的意见与诉求；75%的高校学生认为目前的党建网站学习互动少，多为单向宣传动员和信息灌输；还有62%的学生认为党建网站党员联系群众、服务群众的体系不完善，基层组织间缺乏沟通交流。大部分的党建工作者认为，一个能够全面发挥作用的党建平台，不仅要符合信息化时代发展的特点，还要注重加强学生党员间、各学生党支部之间的互动。只有加强党员之间、基层组织间的交流，才能真正提高学生党员的威望和思想觉悟，减少过于形式化和表面化的东西。并且，为学生党员提供一个发表意见和建议的平台，可以让当代大学生党员在接受信息的同时，对自己所接收的信息发表看法。这样不仅有利于上级党组织倾听下级的心声，更有利于党的建设和发展。在活动方面，高校学生党员对党组织建设活动缺乏参与的自主性和积极性。60%左右的高校学生认为这主要是由于党组织活动的形式呆板、内容单一，活动宣传的力度不够，以及活动激励的机制不完善。22%的高校学生认为活动缺乏党组织的统一指导，组织散乱。由此表明，党组织活动的趣味性和灵活性直接影响了学生们对党组织活动参与的热情。另外，党组织活动的激励措施，对党员参与活动的积极性也有很大的影响。在当今这个网络技术日益普及、信息化高速发展的高校学习中，学生党建工作者必须利用好网络的优势，党建网站才能进一步增强活动的宣传力度。总的来说，在党建活动的前期组织、宣传到后期总结的整个过程中，党建活动要尽量避免流程化，应更多地考虑到高校学生的需求，激发他们自主参加活动的热情和兴趣，这无疑给高校学生党建模式提出了更高的要求。目前的党建网站存在诸多不足。通过问卷调研分析，73.5%的高校学生认为党建网站需多提供一些生活、时事、学习等方面的信息，这不仅可以改变目前党建网站呆板单一的形式，而且，也将网络党建与高校学生党员的生活紧密结合起来。39.7%的高校学生认为党建网站需要提供一些入党的相关信息，如入党流程、党课须知等内容。可以看出，高校学生对党务知识存在浓厚兴趣，只是缺乏了解途径。73.5%的学生认为，党建网站需增强开放性和互动性，促进党员、团员和群众之间的交流。目前高校党建网站还没有满足高校学生在学习、活动和沟通上的需求。党建网站要真正在学生党建工作中发挥作用，就要往满足学生需求的方向发展，改变呆板单一的形式，增强开放性和互动性，切实在生活中为高校学生服务。（4）党建博客和微博——宣传党建资讯和进行思想交流的辅助工具据调研，党建博客和微博在学生党建工作中只起到辅助作用。只有13%的高校学生表示偶尔会关注党建博客和微博。而在信息技术高速发展的今天，微博已成为大家获取信息不可或缺的工具，博客更是我们思想的碰撞地。充分利用这一时代特点，信息化学生党建平台将在学生党建工作中发挥重要的作用。总的来说，在传统的学生党建的基础上，当前高校尽管利用了党务系统、网站、博客、微博等信息化途径开展学生党建工作，但在现实生活中并未真正构建成全面适应学生党建工作需要的信息化学生党建平台。三、结论当前高校传统学生党建模式工作效率低，网络党建达不到沟通交流的目的。高校学生普遍反映，目前传统的学生党建工作模式存在诸多问题。高校传统学生党建工作主要是通过学生党支部来开展，但学生党建工作过于繁琐，效率不高。网络党务系统主要是在管理党员信息方面发挥作用，网络党建形式单一，缺乏互动性。高校学生要求学生党建平台的功能更加多元化。在信息化时代，网络已成为高校学生获取信息的必要途径，因此，高校学生信息化党建应与时俱进。