【摘 要】
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你有多少次拿起一本书半途而废?又有多少次经常为此而心怀歉疚?事实上,为了学以致用,你甚至不需要读完整本书。好的学习应该是:用较少的生活余力即可完成,以学习者为核心,致
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你有多少次拿起一本书半途而废?又有多少次经常为此而心怀歉疚?事实上,为了学以致用,你甚至不需要读完整本书。好的学习应该是:用较少的生活余力即可完成,以学习者为核心,致力于行为改变和能力提升。
How often do you pick up a book and how often and often you feel guilty? In fact, you do not even need to read the entire book to learn it. Good learning should be: with less spare capacity to complete, with learners as the core, committed to behavioral change and ability to enhance.
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