国外化学矿生产技术发展现状与动向(上)

来源 :化工矿山技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jp19861213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
概述 据初步统计,1975年国外开采磷、硫、钾等基础化学矿产原料的主要国家和地区,磷矿计有31个,天然硫矿30个,硫铁矿18个,钾盐矿18个。1974年磷、硫、钾矿总产值达68.6亿美元,占世界工农业总产值的0.154%。各国磷,硫,钾矿的产值在其国民经济总产值中所占比重各异,摩洛哥达11.13%,苏联为0.37%,美国为0.155%。各国磷、硫、钾矿产值在其采矿工业产值中的比重情况是:加拿大为7.1%,苏联为4.9%,西德为4%,美国为3.9%。 近年来,国外化学矿的发展,主要表 Overview According to preliminary statistics, in 1975, there were 31 phosphate rock mines, 30 natural sulfur mines, 18 pyrite and 18 potash mines in the major countries and regions exploiting basic chemical raw materials such as phosphorus, sulfur and potassium. In 1974, the total output value of phosphorus, sulfur and potassium reached 6.86 billion U.S. dollars, accounting for 0.154% of the world's total industrial and agricultural output. The output value of phosphorus, sulfur and potassium in various countries takes up a disproportionate share of the GNP of their national economies, with 11.13% in Morocco, 0.37% in the Soviet Union and 0.155% in the United States. The share of the country's phosphorus, sulfur and potassium mineral value in its mining output is 7.1% in Canada, 4.9% in the Soviet Union, 4% in West Germany and 3.9% in the United States. In recent years, the development of foreign chemical minerals, the main table
其他文献
第一部分重症肌无力患者胸腺螺旋CT表现   目的:探讨重症肌无力患者胸腺螺旋CT的表现,分析螺旋CT对重症肌无力(MG)的诊断价值。   方法:对120例经临床证实的MG患者,行
学位
语文教学必须树立创新意识,改进传统的语文教学方法.课堂上切实做到以学生为主体,以教师为主导.让学生在教师的指导下自主学习.使学生不做接受知识的无思想的机器,而做自主学
随着新课程改革的推进,“为创造性而教”成为学校教学的一个重要目标.在进行阅读教学时,从学生学习的角度出发,精心设计问题情境,启发学生思考,鼓励学生质疑,尝试自悟,放飞想
1材料与方法1.1试验材料(1)ABT4号生根粉:中国林科院ABT生根粉研究中心;(2)稻麦增产菌:北京晨曦增产菌厂;(3)翠竹牌植物生长剂:广州军区后勤部添加剂厂;(4)C—751激素:安徽省科技信息报社经销;(5)喷施宝:广西博白县喷
创新人才是知识经济时代最宝贵的财富,培养创新人才是教育应对知识经济时代的必然选择.因此,如何大力提倡并改进创新教育,培养学生的创新能力、实践能力,提高大学生的整体素
谈话节目作为西方电视的主要节目样式之一,长盛不衰了几十年。而谈话公然兴起于中国的电视屏幕上,已经是90年代的事情。从《东方之子》到《实话实说》,谈话节目的逐渐成型折
写景状物类的文章是写作的基础.但是,好多学生面对稿纸经常感到无话可说,那么,写作此类文章怎样才能做到有话可说,内容丰富呢?我在具体的作文指导中,总结出了以下方法:
新课程背景下的语文教学要认清语文课堂的开放性与目的性、有序性、实际性之间的关系,使学生在“开放”中成长,在“开放”中收获.
本文旨在从汉字识字规律和低年级学生认知发展特点来分析小学语文新课标中渗透出的以“多认少写,认写分开”来提高识字速度这一方法的科学性,从而引起一线教师对该问题的思考
语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措.