【摘 要】
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《科学》是一门集物理、化学、生物为一体的综合学科,包括观察、实验、比较、分析思考等各种基本探究活动,有助于学生建立开放型的知识结构,促进学生知识的迁移、学习能力的
【机 构】
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深圳市第二实验学校 广东 深圳 518021
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《科学》是一门集物理、化学、生物为一体的综合学科,包括观察、实验、比较、分析思考等各种基本探究活动,有助于学生建立开放型的知识结构,促进学生知识的迁移、学习能力的发展和探究能力的培养.但是,把相关学科的“部分”内容重组于“整体”的学习主题之中,科学课本身就构建了超学科内容的知识结构,从而对教师及教学实践提出了更高的要求.本文就当前科学学科教学存在的问题出发,提出相关解决的措施.
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