【摘 要】
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“乒乓式”的交流互动,是目前课堂教学的主要形式——教师与学生你来我往,对答如流,课堂成了教师与少数尖子学生交流的场所,其他人俨然成了受众者;一个学生的发现代替了所有
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“乒乓式”的交流互动,是目前课堂教学的主要形式——教师与学生你来我往,对答如流,课堂成了教师与少数尖子学生交流的场所,其他人俨然成了受众者;一个学生的发现代替了所有学生的发现,一个学生的猜想代替了所有学生的猜想,一个学生的思路代替了所有学生的思考方向,少数人的对答如流掩盖了其他人的疑惑与不解。众所周知,学生是一个个的生命体,他们
“Ping-pong ” exchange and interaction, is the main form of classroom teaching - teachers and students come and go, the answer flow, the classroom became a place where teachers and a few top students exchange, others seem to have become the audience; a Students’ discoveries replace the findings of all students. One student’s conjecture replaces all students’ conjectures. One student’s mentality takes the place of all students’ thinking. The minority’s answers obscure the doubts and puzzles of others. As we all know, students are one by one body, they
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