【摘 要】
：
这学期,我们在作文阅读个性化课题组的精心组织下,对作文教学进行了进一步的分析、学习和交流,参加了作文课题研讨。回顾这一个学期的时间历程,感受收益颇多,现将实践心得作
【机 构】
：
北京市房山区坨里中心校上万完全小学,
论文部分内容阅读
这学期,我们在作文阅读个性化课题组的精心组织下,对作文教学进行了进一步的分析、学习和交流,参加了作文课题研讨。回顾这一个学期的时间历程,感受收益颇多,现将实践心得作此汇报:
During this semester, we conducted further analysis, study and exchange of composition teaching under the well-organized organization of composition reading and personalization, and participated in the composition study. Review the semester of this time course, feel a lot of benefits, is the practice of this report:
其他文献
家长是学生的第一任老师,家庭是学生成长的第一环境,家庭教育开展不好,学校教育也难以开展。为此,教师要充分利用家庭教育,到学生家进行家访。一方面,从家长那里可以了解学生
就当前的英语教学活动来看,因为不同因素对其产生影响,作为中学生来说,在培养他们的英语口语能力,以及相应的训练方面,重视度不够。结合对教学活动中,相关不利因素的分析,如
选材，就其作文而言，它是指确定文章题目与立意之后，选用哪些素材来表达主题。我们把立意比作文章的灵魂，把材料则比作文章的血肉躯体。由此可见，选材对于写好一篇文章来说，具有多少重要的意义。而对于刚开始学习习作的学生来说，作文难写或写不好的关键在于，拿到作文题目不知道写什么—这就是取材能力弱的问题。那么中年级作文起步阶段的学生该从何处寻找写作的材料?经过平日的作文教学实践，我总结了学生选材主要可以从以下
萧黎明,男,1961年12月8日生,土家族。1980年考入贵州大学中文系,1984年7月获文学学士学位。1992年9月考取复旦大学汉语史研究生,1995年1月获文学硕士学位。
Xiao Liming, ma
新课程标准指出英语教学要少教多学,为学生创造说英语、用英语的课堂环境,让他们充分体验、感知,从而获得英语学习的技能,提升英语语言能力。英语课堂教学中教师应力求用“真
大学生是中国未来发展的希望,但是大学生的心理健康状况令人担忧,如何缓解心理压力成为社会关注的焦点。本文将从体育锻炼的作用、常用方法以及目前体育锻炼对缓解大学生心理
视频短片具有生动形象的直观性,它能给学生提供丰富多彩的信息,强化教与学之间的信息交流,也能发挥多种感官的功能,使学生的观察能力、想象能力、鉴赏能力得到全面培养,从而
有人说:数学不是死学的,不是死教的,让学生做数学,研究数学,在生活中感受数学,才是为师之道。通过多年的数学教学生涯,我深有同感。那么,怎样才能让孩子们感受到数学的乐趣,