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中国画是我国传统的画种，中国画教学是小学美术教学的重要内容，在课程改革的今天，在大力强调素质教育的今天，中国n画教学应打破传统的教师讲、学生听、教师画、学生跟的灌输式教学。教师应大胆改革，勇于创新，提倡自主、合作、探究学习，培养学生n能力，激发学生学习美术的兴趣。在实践中我以感知-探索-发现-创新为线索，进行中国画教学，探索出一套行之有效的方法。我以中国画n《竹子》教学为例，加以阐述。