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“有效”是课堂教学的生命。有效课堂能让学生有实实在在的收获。随着教学改革的深入，随着应试教育向素质教育转轨，如何提高课堂 45 分钟的效益成为广大教师努力的方向。课堂提问是教师传授知识、训练技能、师生之间进行双边活动的主要形式之一，是课堂教学的常用方法，是提高课堂教学有效性的一个重要保证。
浅谈初中语文课堂教学有效提问
【摘 要】
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“有效”是课堂教学的生命。有效课堂能让学生有实实在在的收获。随着教学改革的深入，随着应试教育向素质教育转轨，如何提高课堂 45 分钟的效益成为广大教师努力的方向。课堂提
【机 构】
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贵州省威宁县中水中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年11期
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