论文部分内容阅读
数学创新意识则主要表现为对数学创新的态度和认识，是在后天的环境与数学教育影响下形成并发展起来的一种稳定的心理倾向。本文从创新意识的条件、激活创新欲望、教师作为监护人来进行创新能力的培养。
浅析初中数学学生创新能力的培养
【摘 要】
：
数学创新意识则主要表现为对数学创新的态度和认识，是在后天的环境与数学教育影响下形成并发展起来的一种稳定的心理倾向。本文从创新意识的条件、激活创新欲望、教师作为监护
【机 构】
：
江西省新干县第三中学 331300
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2015年26期
其他文献
在科学技术不断发展的今天，数学做为一门基础学科，它的学习已经越来越受到社会各界的关注。但是由于种种原因，初中阶段有部分学生对数学的却产生了厌学情绪，这对学生将来的发展极
本文从专利制度的地域性及交叉许可两方面对申请专利的意义进行了简述，介绍了企业研发与专利申请，并对日本的研发、专利情况进行了说明。
“不知道为什么,现在经常回顾过去,也许,是因为还没有找到真正能够心安的梦想,也许,还在追求完美,终究,上帝是公平的,付出多少热情,即使不能得到同样的回报,也可以让自己幸福
初中物理课堂教学主要是提高学生的物理科学知识和能力培养，通过对物理课堂教学设计，运用支架式教学模式，可以有效地提高学生的物理学习兴趣，同时提升学生探究科学能力和创新意识
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，语文教育
新课标提出:"口语交际是一种必备的能力,应培养学生学会倾听、表达和应对的能力,使学生具有进行文明和谐地交流的素养.我们应在课堂中引导学生学会交际,在生活中实践交际的能
期刊
历史是鲜活的，灵动的，但又具有过往性的特点，因而学生学起来感到枯燥乏味，缺少兴趣和激情。所以，只有采取灵活多样的教学方式并很好的创设情景，才能更好地激发学生学习历史的兴趣。
专心听讲的学习习惯是否养成,直接影响到课堂教学的效果.小学生年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,有意注意保持时间短.针对这些特点,培养学生专心听讲的习惯,除了正常的课堂学习
在中国节能减排的投融资还是非常难的。中国节能减排实质上有很多环节，说这是国家工程，是比较确切的。节能减排里面的很多环节，除了需要民间的机构和各个民营机构解决之外，实际上