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新课标教育全面实施,传统教学模式地位受到撼动,各种新兴的教学模式不断涌现。在这样的大环境下,通过在实践教学中调查和分析导学案教学模式实施的现状,了解导学案在小学数学中的使用情况,发现导学案教学模式在小学教学中使用所存在的问题,提出导学案的使用和编制的建议。
小学数学教学中导学案的使用现状及建议
【摘 要】
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新课标教育全面实施,传统教学模式地位受到撼动,各种新兴的教学模式不断涌现。在这样的大环境下,通过在实践教学中调查和分析导学案教学模式实施的现状,了解导学案在小学数学
【机 构】
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江苏南京市江宁区汤山中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年3期
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