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研究以合适主题为教学单位,以信息化教学为平台,以产出导向法为理论指导进行了实验性教学。实践表明,信息化背景下POA应用于高职英语教学在一定程度上激发了学生兴趣,提升了学生英语输出能力,增强了其对语言输出的信心。通过实验研究,为高职英语教学中解决学用分离问题探索了途径。
信息化背景下POA在高职英语教学中的实践研究
【摘 要】
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研究以合适主题为教学单位,以信息化教学为平台,以产出导向法为理论指导进行了实验性教学。实践表明,信息化背景下POA应用于高职英语教学在一定程度上激发了学生兴趣,提升了
【机 构】
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西安城市建设职业学院基础部
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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西安城市建设职业学院科学研究项目(项目编号:XCJY201903)
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