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【正】高等职业教育强调工学结合,关注工作过程系统化课程的开发,它涉及同一范畴的多个学习情境的教学实施。在教学过程中按照实在或仿真的情形,通过学生亲自经历的学习实践,可以提高学生的学习自主性,促进学生学习,培养学生能力。本文从理论教学方法、实践教学方法、实验讲义设计、课程设计等几个方面,针对高职教学进行了探讨。