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12月11日，陕西省2012年科学道德和学风建设宣讲教育报告会在西安国际会议中心隆重举行，邀请十八大代表、中国科学院院士舒德干教授和全国优秀科技工作者、著名科技专家陈锦屏教授作宣讲报告。陕西省科协党组书记呼燕出席会议并代表主办单位讲话，中国科学院西安分院院长周杰、陕西社科院副院长石英、省科协副主席王前进，以及研究生培养单位负责宣讲教育的有关领导参加报告会。来自省内各高等学校、科研院所、军队院校，中共陕西省委党校的1000多名2012年新入学的研究生现场聆听了宣讲教育报告。陕西省教育厅副厅长郭立宏主持报告会。
陕西省2012年科学道德和学风建设宣讲教育报告会现场
（薛铂 摄）
舒德干院士作宣讲报告（薛铂 摄）
舒德干院士是享誉中外的著名科学家，他提出了“寒武纪暖水与冷水两大古生物地理分区”的假说和“广义进化论”，首次勾勒出脊椎动物实证起源演化的基本轮廓，得到了世界同行的广泛认可。报告会上，舒德干院士为青年学生作了题为《弘扬科学文化，献身科学事业，为中华民族复兴贡献青春》的主题报告。他认为，为科技事业鞠躬尽瘁是最高的科学道德，广大青年学生要学习“侯伯宇精神”，远离不良文化基因，继承先贤创新精神，奋发图强，为民族复兴提速贡献优秀科学成果。舒教授结合自己科研生涯，对科学文化和科学道德作了深入浅出的讲解，特别是结合自己参加党的十八大的经历和十八大精神中关于科学文化和科学道德的解读，对广大青年学生传承崇高的价值观提出了殷切的希望，赢得了阵阵掌声。
陈锦屏教授作宣讲报告（薛铂 摄）
陈锦屏教授是我国食品科学领域德高望重的著名专家，她主持研究完成的红枣加工技术尤其是红枣干制技术及设施的研究成果，在全国许多枣产区推广应用，创建了一个红枣干制生产方式变革的新局面，产生了巨大的经济效益。陈教授以《这是一条宽阔的路》为题，讲述了自己从年轻教师到国家级有突出贡献专家、教授、博士生导师，以及如何将科研成果与生产实践向结合的人生奋斗经历。陈教授的报告风趣幽默，蕴含着老一辈科学家对青年学子的拳拳真情。报告中数十次响起热烈的掌声。
会后，两位科学家还与到会的研究生代表进行了面对面的交流，畅谈科研生涯的“酸、甜、苦、辣”。学生们纷纷表示，要以两位学术前辈为典范和榜样，认真践行优良科学道德，维护良好学术风气，坚守科研诚信，努力成长为一名优秀的科技工作者，为发展我国的科技事业，为加快建设创新型国家，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
呼燕表示，在全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组的统一部署下，陕西省宣讲教育工作按照“全覆盖，制度化，重实效”的总体要求，各项工作扎实有序推进。全省科学道德和学风建设宣讲教育活动不断引向深入，学科领域也从原来的自然科学延伸到社会科学，宣讲教育覆盖到所有研究生新生，同时将未接受过宣讲教育的高年级研究生纳入宣讲教育范围，并向高年级本科生、新上岗研究生导师、新入职教师和青年科技工作者延伸。
本次报告会由陕西省科协、陕西省教育厅、陕西省科学院、陕西省社科院联合主办，是陕西省科技界、教育界弘扬良好学术风气、引领社会风尚，促进科学事业持续健康发展的一次实际行动，充分展现了陕西省科技界、教育界加强科学道德和学风建设的坚定决心和鲜明立场，对于推进陕西省研究生科学道德和学风建设宣讲教育工作常态化，逐步建立科学道德和学风建设的长效机制具有重要意义。
（孟凡治 编辑：逯敏飞 责任编辑：武丹）
陕西省2012年科学道德和学风建设宣讲教育报告会现场
（薛铂 摄）
舒德干院士作宣讲报告（薛铂 摄）
舒德干院士是享誉中外的著名科学家，他提出了“寒武纪暖水与冷水两大古生物地理分区”的假说和“广义进化论”，首次勾勒出脊椎动物实证起源演化的基本轮廓，得到了世界同行的广泛认可。报告会上，舒德干院士为青年学生作了题为《弘扬科学文化，献身科学事业，为中华民族复兴贡献青春》的主题报告。他认为，为科技事业鞠躬尽瘁是最高的科学道德，广大青年学生要学习“侯伯宇精神”，远离不良文化基因，继承先贤创新精神，奋发图强，为民族复兴提速贡献优秀科学成果。舒教授结合自己科研生涯，对科学文化和科学道德作了深入浅出的讲解，特别是结合自己参加党的十八大的经历和十八大精神中关于科学文化和科学道德的解读，对广大青年学生传承崇高的价值观提出了殷切的希望，赢得了阵阵掌声。
陈锦屏教授作宣讲报告（薛铂 摄）
陈锦屏教授是我国食品科学领域德高望重的著名专家，她主持研究完成的红枣加工技术尤其是红枣干制技术及设施的研究成果，在全国许多枣产区推广应用，创建了一个红枣干制生产方式变革的新局面，产生了巨大的经济效益。陈教授以《这是一条宽阔的路》为题，讲述了自己从年轻教师到国家级有突出贡献专家、教授、博士生导师，以及如何将科研成果与生产实践向结合的人生奋斗经历。陈教授的报告风趣幽默，蕴含着老一辈科学家对青年学子的拳拳真情。报告中数十次响起热烈的掌声。
会后，两位科学家还与到会的研究生代表进行了面对面的交流，畅谈科研生涯的“酸、甜、苦、辣”。学生们纷纷表示，要以两位学术前辈为典范和榜样，认真践行优良科学道德，维护良好学术风气，坚守科研诚信，努力成长为一名优秀的科技工作者，为发展我国的科技事业，为加快建设创新型国家，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
呼燕表示，在全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组的统一部署下，陕西省宣讲教育工作按照“全覆盖，制度化，重实效”的总体要求，各项工作扎实有序推进。全省科学道德和学风建设宣讲教育活动不断引向深入，学科领域也从原来的自然科学延伸到社会科学，宣讲教育覆盖到所有研究生新生，同时将未接受过宣讲教育的高年级研究生纳入宣讲教育范围，并向高年级本科生、新上岗研究生导师、新入职教师和青年科技工作者延伸。
本次报告会由陕西省科协、陕西省教育厅、陕西省科学院、陕西省社科院联合主办，是陕西省科技界、教育界弘扬良好学术风气、引领社会风尚，促进科学事业持续健康发展的一次实际行动，充分展现了陕西省科技界、教育界加强科学道德和学风建设的坚定决心和鲜明立场，对于推进陕西省研究生科学道德和学风建设宣讲教育工作常态化，逐步建立科学道德和学风建设的长效机制具有重要意义。
（孟凡治 编辑：逯敏飞 责任编辑：武丹）