【摘 要】
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语文教学的创新要从“心”开始。要与学生进行心灵的沟通,激发潜在的思维能力和创造能力,并培养学生自主学语文的能力。同时,让学生在语文中既能学到知识,又能培养良好的思想
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语文教学的创新要从“心”开始。要与学生进行心灵的沟通,激发潜在的思维能力和创造能力,并培养学生自主学语文的能力。同时,让学生在语文中既能学到知识,又能培养良好的思想品德意识。
The innovation of Chinese teaching should start from “heart”. Psychological communication with students to stimulate the potential of thinking and creativity, and develop students’ ability to learn languages. At the same time, students should be able to learn not only Chinese but also good moral and moral values.
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摘 要：语言积累对于语文学习的重要性不言自明。本文从儿童的视角出发，采用儿童喜闻乐见的方式进行积累，“趣”字当头，即趣味展示、趣味阅读、趣味教学、趣味答题等，从这几方面引导学生进行语言积累，使学生长期保持积累的积极性，趣味学习。 关键词：语言积累；趣味展示；趣味阅读；趣味教学；趣味答题 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）13-072-1 一、每周一
对现代文明进程而言,科学及其技术应用的速度是快捷的,它们如“雨后春笋”遍布于生活的方方面面,给人们的生产、生活带来了福音。因此,科学是文明进步的标志。它的认知体系是
鲧治水垒土堵截,堤溃成灾。禹治水疏导河流,引流入海,名垂千古。我们在教学设计中经常会看到“引导学生联系上下文理解词语”“引导学生体会文章的思想感情”等字样。而在课
格言 自由的目的是为他人创造自由。 ——马拉默德 闻名全球的迪士尼乐园是世界建筑大师格罗培斯设计的。就在迪士尼乐园很快就要对外开放时，各景点之间的路该怎样连接却还没有具体方案，格罗培斯心里十分焦急。 当巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去地中海海滨。汽车奔驰在法国南部的乡间公路上。这里，漫山遍野都是当地农民的葡萄园。 突然，车子拐入一个小山谷，他们发现那儿停着许多车辆。原来这是
城市森林的提法最早源于上世纪60年代的美国和加拿大,泛指一般意义上的城市范围内的所有树木。由于城市森林可以直接吸收城市中释放的二氧化碳,同时通过减缓热岛效应,调节城
一天,爸爸给鲁班和鲁汉两人布置了任务,让他俩每人从木板材上锯下长10尺、宽3寸、厚3寸的长方体木条。(尺与寸是中国古代的长度单位,1米=3尺、1尺=10寸)“哥哥,我们俩合起来
课堂教学是学校实施素质教育的主阵地,然而,审视当前课堂教学可以发现其并未发挥出应有的作用,传统教学中高耗低效的现象依然存在。新时代呼唤新型的课堂教学模式,需要通过课
项目名称:tetto集合住宅建设地点:神奈川县川崎市设计单位:SALHAUS建筑事务所用地面积:743 m~2建筑面积:468 m~2建筑层数:2建筑结构:木结构设计人员:Motoki Yasuhara,Masashi
<正> 百多年来,中国由不变到巨变,由传统到现代,其贯穿始终的唯一主题,谓之“近代化”(或称“现代化”)。近代国人为因应这一世所未遇的“变局”,力谋经济上的工业化、政治上的民主化、思想行为的近代化和民族国家的独立平等,诸多乐章无不构成中国社会近代化的整体运动。综观中国近代化的方方面面,其最突显、最根本的变项,为“新的社会经济形态、新的阶级力量”(毛泽东语)的产生。这新的社会经济形态和新的阶级力量,即是中国的民族资本主义和民族资产阶级,由之而引发的所有社会矛盾和社会变革,在在反映了中国近代化的