基于“创业”导向的二手车鉴定评估人才培养模式研究

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本文从浙江省高职院校汽车鉴定评估人才培养方案入手,结合二手车行业发展趋势,经过理论研究与实践探索,构建基于“创业”导向二手车鉴定评估人才培养模式,为培养“浙江工匠”和大学生创业具有借鉴作用.
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