【摘 要】
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严歌苓的小说所贯穿的历史跨度和社会背景的变迁是非常大的,主人公在时光的流转中成长、迁徙、改变.严歌苓在书写历史时,选取了与传统历史小说不同的态度:对经典进行解构,颠
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严歌苓的小说所贯穿的历史跨度和社会背景的变迁是非常大的,主人公在时光的流转中成长、迁徙、改变.严歌苓在书写历史时,选取了与传统历史小说不同的态度:对经典进行解构,颠覆经典指涉的权力话语和主流意识形态；小说呈现出一种淡漠、消解,甚至戏谑的场景,并因此表现了更具个人化、民间化的生存体验；她关注极为普通的小女人在历史激流中的嬗变或者坚定,建构了女性的历史,同时也是对小说中男性话语的一种清理,更是新历史小说站在女性的立场对人性的深入思考.严歌苓的这种写作符合了新历史小说自由精神.
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乐乐今年6岁，妈妈和他约定，晚上睡前要刷牙。一天，乐乐说不想刷牙，妈妈当时单位发了奖金，心情好就同意了。又一天，乐乐说不想刷牙，当时妈妈心情不好就严厉惩罚了他。过了几天，乐乐又不刷牙。妈妈先是好言相劝，他不听；妈妈换了种方式，说不刷牙就不准睡觉，乐乐还是照旧不刷牙。孩子“软硬不吃”，妈妈很生气，却又无可奈何。 问题解析 孩子为什么“软硬不吃”呢？关键一点是家长该软的没有软到位，该硬的没有硬到底
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