【摘 要】
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今年3月份,我们“张化万工作室”省名师班的所有学员在杭州开展了一次磨课活动,我报的磨课内容是一节活动作文课。基于张老师的“把玩进行到底,让孩子在玩中学习”的教学理念
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今年3月份,我们“张化万工作室”省名师班的所有学员在杭州开展了一次磨课活动,我报的磨课内容是一节活动作文课。基于张老师的“把玩进行到底,让孩子在玩中学习”的教学理念,我精心选择作文内容,决定把魔术表演引进课堂。
In March of this year, all students in our “Zhanghua Studio” provincial teacher training class carried out a grinding activity in Hangzhou. The content of my newspaper course is an activity composition class. Based on Zhang’s teaching philosophy of “playing in the end and letting the children play while learning”, I carefully selected the essay content and decided to introduce the magic show into the classroom.
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今年元旦,应朋友之邀我到黄岗一游,实是冲着苏东坡去的。黄岗有东坡赤壁,"东坡赤壁位于古城黄州西北,因赤崖如壁,故称赤壁;北宋大文学家苏轼贬居黄州,常游于此,并写有著
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由于我国并非母语英语国家,在青少年英语教育上,应当更加关注学生英语能力的提升,避免应试教育体系对青少年未来发展的影响。因此,本文选择听说能力研究,通过较为流行的兴趣
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