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对学生而言,班主任是影响其成长最为关键的人之一.现阶段,在职业化学校班主任专业建设过程中,存在着诸多问题阻碍着其建设水平的提升.基于心理学角度,在对职业学校班主任专业化建设过程中存在的问题进行分析的基础上,对相关的管理策略进行有效探讨,以期为提高职业学校班主任专业建设水平提供有效参考.
职业学校班主任专业化建设与管理策略分析
【摘 要】
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对学生而言,班主任是影响其成长最为关键的人之一.现阶段,在职业化学校班主任专业建设过程中,存在着诸多问题阻碍着其建设水平的提升.基于心理学角度,在对职业学校班主任专业
【机 构】
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甘肃省合水县职业中等专业学校,甘肃 庆阳,745400
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年14期
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