文体意识关照下的小学寓言教学策略探究

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinagood111
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不同的文体,其感知方式、语言的学习和运用方式也有所不同.在文体意识的关照下,依据文体特征进行教学,将更好地发挥课文的教学功能,更准确地把握教学目标.寓言是用假托的故事或自然物来说明某个道理或教训的文学作品,带有讽刺和劝喻的目的.它短小精悍、寓意深刻,表现手法很有艺术,对培养学生语言表达能力、理解能力和对道理的认识很有帮助;可以通过讲述故事、多形式地理解寓意、课外拓展等方法设计教学.
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