【摘 要】
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英语是一门语言学科,英语语言运用能力的提高是建立在语言技能、语言知识、学习策略和情感态度等方面整体发展的基础之上的.而小学英语教学中应用情景教学法能够将学生对语言
【机 构】
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江西省萍乡市芦溪县新泉乡麻田中心学校
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英语是一门语言学科,英语语言运用能力的提高是建立在语言技能、语言知识、学习策略和情感态度等方面整体发展的基础之上的.而小学英语教学中应用情景教学法能够将学生对语言的认知与情感,将英语课堂中的教与学巧妙地结合起来,从而发挥课堂教学中学生学习的积极性和主动性,切实提高学生学习效率的同时提升课堂教学的有效性.英语情景的创设就是要在教学中结合教学内容创设一定的语言应用环境,引导学生根据教学内容中的角色或者身份来完成一定的教学目标,培养学生英语语言的实践应用能力.本文分析了小学英语教学过程中如何应用情景教学法来提升课堂教学的有效性.
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