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“生涯教育”是国外比较流行的一种教育模式,它源自于美国.“生涯教育”在中国小学尚不流行,其实践模式研究更为匮乏,我们提出具有可操作性的实践模式,既为我们研究小学“生涯教育”课题提供实施路径,也为后来者提供参考.目前,大陆只有北京等地的少数学校在进行学生的“生涯教育”.考察其模式,大致有如下几种: