【摘 要】
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作文教学是语文教学的半壁江山,一直以来,学生的作文枯燥 无 味 , 教 师 愁 改 作 文 , 学 生怕 写 作 文 . 课 堂 上 , 教 师 指 定“圈”“框”,把学生的思维囿于其中,没有
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作文教学是语文教学的半壁江山,一直以来,学生的作文枯燥 无 味 , 教 师 愁 改 作 文 , 学 生怕 写 作 文 . 课 堂 上 , 教 师 指 定“圈”“框”,把学生的思维囿于其中,没有创新的余地,只能生搬硬套别人的东西,写出的作文毫无新意,没有真情实感,更别提“生气”“活力”了.如何才能让学生说真话、抒真情,将作文写得富有情趣和韵味呢?
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