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小学数学作为小学教育课程中的重要科目,是一门严谨的抽象逻辑学科,对正处于智力开发、逻辑思维成长时期的小学生来讲,既有帮助他们完善思维方式的作用,又带有一定的学习难度,而信息技术教学具有具体、直观、便捷的显著优势,能够有效的提升小学生的数学学习效率。本文将阐述信息技术在小学数学高效课堂中的构建优势,并提出相应的构建策略。