运用课标新理念 重组小学数学教材

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为了适应社会发展的需要,教育部对《数学课程标准》进行了修订,现行教材中的许多内容和相应的教学要求与《新课标》存在一定的差距,为了顺利向新教材做好过渡工作,在认真学习和领会《新课标》的基础上,我认为很有必要用《新课标》中的新理念指导现行教材的教与学,谈谈我重组现行教材的粗浅看法和做法。
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