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识字教学是小学语文低年级教学中的重要任务,但识字教学很容易上得枯燥单调.如何让学生爱上识字,一直困扰着许多教师,如果能让识字教学变得生动有趣,识字教学就能取得理想的效果.针对这个问题,本文从这方面来探讨低年级识字教学的灵活性.
浅谈低年级识字教学的灵活性
【摘 要】
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识字教学是小学语文低年级教学中的重要任务,但识字教学很容易上得枯燥单调.如何让学生爱上识字,一直困扰着许多教师,如果能让识字教学变得生动有趣,识字教学就能取得理想的
【机 构】
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江西省共青城甘露小学 332020
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年20期
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