【摘 要】
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建议有关部门定期监测房价收入比和住房可支付性指标按照“新国八条”的规定,各地政府在制定房价目标时,应当主要考虑三个因素,即当地经济发展目标增速、人均可支配收入增速
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建议有关部门定期监测房价收入比和住房可支付性指标按照“新国八条”的规定,各地政府在制定房价目标时,应当主要考虑三个因素,即当地经济发展目标增速、人均可支配收入增速和居民住房支付能力。从现行数据来
Recommendations related to regular monitoring of house prices and housing affordability indicators in accordance with “New Country Eight ”, all local governments in the development of housing prices should be the main consideration of three factors, namely the growth rate of local economic development per capita Dominate revenue growth and residential housing affordability. From the current data
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摘 要：教学的作用就是要尽最大的努力使学习水平较低的学生逐渐赶上学习水平较高的学生，使每个学生都达到素质合格，真正做到使学生优劣得所，尖的更尖，中的拔尖，差的赶中。而教学往往是一个旧的差异不断缩小，新的差异不断形成的过程，所以搞“一刀切”的做法是不可取的，应该向差异性教学转变，最有效的方法是实施分层教学，它是优化课堂教学的一种方式。 关键词：小学语文；分层教学；因材施教 分层教学，就是在教学过
摘 要：新课标准给我们小学语文教学提出了新的挑战，现阶段 小学语文教学方法主要由教师引导学生分析、理解所提出的问题，并 从分析入手，达成对框题所含内容的理解和掌握。本文主要对小学语 文教学方法进行归纳分心梳理，并提出具有一定创新意义的小学语文 教学新方法。 关键词：小学语文；方法；创新 相关资料显示，“有效的语文课堂教学，应该是以发展性教育教学目标为引领，尊重课堂教学的基本规律，实现学生的真正
条件与设备rn实验室拥有23套国内领先的用于增材制造从基础研究到前沿应用技术研究的大型专业化仪器设备(软件),组建包括增材制造功能材料、激光增材制造、空间在轨增材制造
【目的】分析乌鲁木齐市维汉0~6儿童体质指数(body mass index,BMI)的变化规律,提供乌鲁木齐市维汉儿童BMI人群参照值。【方法】根据2005年乌鲁木齐市维汉0~6岁儿童体格发育
摘 要：随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发展到今天，多媒体辅助教学便越来越多地走进中学课堂，尤其是语文课堂，我们应积极发挥现代化教学辅助手段的优势，精心制作有关课件，以弥补传统教学手段某些方面的不足；还应积极组织学生参与课件的制作，让语文课堂教
摘 要：数学对于高中学生而言是一门非常难学的课程。而数学学习兴趣的培养却是最难的。让学生对数学产生兴趣就会提高课堂的教学质量这也是高中教师在课堂教学中所面临的问题。文章主要阐述了高中数学学习兴趣的培养。 关键词：学习兴趣；学习动机；数学 高中数学教师都有一个很深的印象，就是高一学生进入高中后的学习兴趣还是比较浓的，学习积极性也都比较高，但是经过一段的学习后，情况就发生了变化，因为考试的成绩往往
写作是中职英语教学的一道难题，尤其是对在生活中很少接触到英文的中职的师生们来说，这更是一项重要的挑战。经过几年的中职英语教学实践，本人提出以下几点建议，望对中职教学的英语教师在指导学生写作方面有所帮助。 一、狠抓书写 一篇文章有如一个人，书写就象那人身上的衣衫。这人即使再漂亮，身上的衣衫如果又脏又乱，人们看了也会讨厌。书写应从英语入 门时开始抓起，大部分农村中学初中部才有英语课程，那就从进入
摘 要：在解答数学应用题时，由于认知能力和思维能力的限制，小学生很难正确理解一些比较抽象的题目。在教学过程中，画线段图可以化抽象为具体，让复杂的题目简单化，可以有效地进行教学。本文通过分析线段图在小学数学应用题教学中的重要性，探究线段图的作用及应用方法。 关键词：小学数学；应用题；线段图；作用 学习数学是为了指导生活和解决实际问题，并不是仅为了学习数学理论，也不是为了培养数学人才。学习数学的目
摘 要：随着时代的快速发展，社会对人才要求逐步提高，给中职教育也带来了更高的挑战。传统中职语文教学中学生多处于被动地位，语文的理解和运用能力受到一定的限制，走上工作岗位后语文应用能力偏低。因此，中职语文教学必须打破传统格局，采用启发、讨论、合作、探究等多种教学方法，提高学生语文学习能力和应用能力。 关键词：中职语文；教学方法；语文学习能力 未来社会需要的人才必须具备较高的文化素养，更要具有终身