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提升国际化作为“双高”建设的主要内容之一,要求高职院校通过加强留学生教育、构建国际化课程标准等方式,培养国际化技术技能人才,打造国际化职业教育品牌。以无锡职业技术学院为例,通过分析目前留学生汉语课程设置现状,指出存在的问题,尝试探索符合“双高”建设目标的留学生汉语课程设置。
“双高”建设背景下高职院校留学生汉语课程设置分析及探索——以无锡职业技术学院为例
【摘 要】
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提升国际化作为“双高”建设的主要内容之一,要求高职院校通过加强留学生教育、构建国际化课程标准等方式,培养国际化技术技能人才,打造国际化职业教育品牌。以无锡职业技术
【机 构】
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无锡职业技术学院国际教育学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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江苏省高教学会外国留学生教育管理研究委员会来华留学教育研究课题“跨文化融合视域下高校来华留学生教育生态构建路径研究”(项目编号:2019JS-207),江苏省高教学会外国留学生教育管理研究委员会来华留学教育研究课题“‘一带一路’背景下高职院校校企协同‘走出去’模式创新研究”(项目编号:2019JS-108),无锡职业技术学院学生工作科研课题“中国优秀传统文化在高职院校留学生人文素养教育中的作用及实
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