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当新课改理念风靡全国，小学体育课堂的改革也到了非改革不可的地步，目前在小学体育课堂的教学中。体育活动场地小、体育设施、器材不齐全，以及体育教师重在技术教学的陈旧理念影响下，体育活动难以起到预期的效果，成为当前许多学校面临的难题。因此，如何充分利用现有体育资源，如何发动学生们的创新能力，如何发挥学生们的想象力，使课堂教学变得丰富多彩是当今体育教育亟待解决的问题。关键在于老师转换思路，积极进行教学创新，将学生的体育热情引入教育的正轨。