【摘 要】
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一、更新教学内容根据多年的经验,我们认为博士生的教育与硕士生的教育既要分清层次,又要注意两者的相通和衔接.因此,我们在制定研究生学位课程教学大纲时,要求博士生学位课
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一、更新教学内容根据多年的经验,我们认为博士生的教育与硕士生的教育既要分清层次,又要注意两者的相通和衔接.因此,我们在制定研究生学位课程教学大纲时,要求博士生学位课程内容要新,面要宽,要有深度,应该跟踪国内外科技发展的新趋势,充分重视新概念、新思维、新方法、新动态,追求宽、精、专、新、尖,教学内容的增删取舍要瞄准未来,要瞄准新兴学科和边缘学科的分支和知识生长点,要考虑到未来知识的更新速度和趋势,使博士生尽早接触国际上的前沿课题和最新学术成果.为了更好地配合教学,我们还编著了专供硕士生和博士生用的教材<
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