在绘本教学中培养学生的思维品质

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培养学生的思维品质是小学英语绘本阅读教学的重要任务.英语绘本阅读在丰富学生阅读素材、培养学生阅读兴趣、拓展学生阅读量的同时,还应在阅读中培养学生的思维能力和思维品质.在英语绘本阅读教学中,教师可以以趣味性的活动、创造性的语用、视觉性的插图和开放性的问题为途径,在多形式的阅读活动中培养学生的思维品质.与传统的教学素材相比,绘本主题广泛、内容丰富,可以满足学生不同的阅读需求,能激发学生的阅读兴趣,更有助于培养学生的思维能力.
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