【摘 要】
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审视我们目前的小学美术教学,虽然在教材编写的过程中,已借鉴了许多先进的教育观念与成功有效的方法.但很多学生在上美术课时,只注意观察自己眼前所看到的事物,不能很好地结
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审视我们目前的小学美术教学,虽然在教材编写的过程中,已借鉴了许多先进的教育观念与成功有效的方法.但很多学生在上美术课时,只注意观察自己眼前所看到的事物,不能很好地结合自己在其他学科学到的知识,对所看到的事物进行分析与比较,缺乏其他学科知识的有意渗透及美术学科与其他学科的有机联系,这在一定程度上阻碍了学生的思维发展与综合应用能力的提高,同时也束缚了美术学科自身的活力与内在张力.因此在美术教学中,我结合本校的市“十一五”课题尝试以下的教学探索,使美术与其他学科巧妙整合,让学生在美术课堂上快乐学习,学有所获!
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