【摘 要】
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高等教育的快速扩招，使得我国进入高等教育大众化阶段，但高等教育的质量却没有及时提升，引发了大学生就业难等一系列问题。提高高等教育的质量，成为一个现实而重要的问题。文章认
【基金项目】
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河南省2014年度教师教育课程改革研究项目“教育生态学视阈下职前教师教育技术能力培养研究”(项目编号:2014-JSJYLX-040)的阶段性研究成果;河南省教育厅2014年度人文社会科学研究规划项目“基于体验学习圈的职前教师教育技术能力培养研究”(项目编号:2014-gh-315)的研究成果之一
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高等教育的快速扩招，使得我国进入高等教育大众化阶段，但高等教育的质量却没有及时提升，引发了大学生就业难等一系列问题。提高高等教育的质量，成为一个现实而重要的问题。文章认为，扩招速度过快、教育资源匮乏、教学管理水平不高和教学方式落后，是导致高等教育质量下滑的主要原因。要适当控制招生规模，丰富充实教育资源，提高教学管理水平，全面改革教学工作，有效提高高等教育质量，满足社会对高质量人才的需求，保证高等教育朝着一个健康、良性的方向发展。
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