论文部分内容阅读
生物学是一门建立在实验基础上的自然学科，所以说实验学习在整个生物学习中的重要地位不言而喻。因最新生物课程的实验优势和特点，传统的以教学者讲授为主、学生以接受为主的教与学方式逐渐开始退却，创新型的实验探究教学模式使得学生对高中生物课程更有兴趣，也成为了学生有效获取生物知识最直接的手段之一，也是生物教与学的一大重要环节。