【摘 要】
：
在知识经济时代,培养复合型人才是各类学校的主要任务.而现行教育在应试教育的影响下,教育观念、教育方法陈旧,严重制约着人才的成长.要全面提高学生的素质,必须尊重学生的主
论文部分内容阅读
在知识经济时代,培养复合型人才是各类学校的主要任务.而现行教育在应试教育的影响下,教育观念、教育方法陈旧,严重制约着人才的成长.要全面提高学生的素质,必须尊重学生的主体性和主动精神,注重开发其潜能.有鉴于此,笔者从优化物理课堂教学人手,引导学生进行自主学习,在"导"字上下功夫,培养学生的创造性思维品质.
其他文献
素质教育是当今中国教育改革最强的音符.然而,就现实而言,推行素质教育的成效并不令人满意.突出的问题是对素质教育内容的理解不全面,往往只注重培养学生的一般文化素质,甚至
定义了一类新的由图论中的圈图与轮图组成的n棱伞图,通过分步和分类两大计数原理及二项式反演公式,得到了n棱伞图的k着色的计数公式.
我国作为农业大国,一直致力于农业现代化建设。目前,我国大量运用科学技术来全面建设智慧农业。设施农业的信息化和智能化发展是智慧农业的重要项目之一。在解决设施农业的科
一、北京市教育评价的特点(一)小学生质量综合评价的特点实施素质教育是一项系统工程,而现代教育评价制度则是实施素质教育的控制机制.北京市近年来推广普及了小学生质量综合