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人教版语文教材作为目前修订基本完毕的一版初中教材，它强调教学既要体现教师的引导性，又要发挥学生的主体性，倡导自主、合作式的学习方式。语文阅读与写作作为初中语文教学中的两部分主要内容．二者是相互联系的。阅读是写作的基础、借鉴，写作则是对阅读的升华以及再创造。本文从当前初中语文阅读、写作中存在的问题出发．提出了如何改善初中生的语文阅读与写作水平的建议．以期能够提高初中语文的整体教学质量。