【摘 要】
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文章主要介绍了中下层学生学习有机化学的表现,着重探讨了利用非智力因素调动他们学习有机化学的积极性和提高他们学习效果的方法,并总结了笔者在激发中下层学生非智力因素过
【机 构】
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广东省广州市,广州市南沙鱼窝头中学
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文章主要介绍了中下层学生学习有机化学的表现,着重探讨了利用非智力因素调动他们学习有机化学的积极性和提高他们学习效果的方法,并总结了笔者在激发中下层学生非智力因素过程中的体会.
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