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青少年儿童已成为新媒体阅读大军中一支不容忽视的队伍,探索青少年儿童新媒体阅读具有重要现实意义.通过对CNKI数据库中的810篇文献进行计量和可视化分析,发现:近十年来对新媒体阅读的研究总体呈上升趋势;图书馆和新闻传媒是研究的主要力量;对青少年儿童新媒体阅读关注较少.对青少年儿童新媒体阅读研究与实践进行展望,意在引发对青少年儿童新媒体阅读教育研究的重视,通过研究推动青少年儿童新媒体阅读的高效开展.