【摘 要】
：
高中新课程改革要求教育要“回归生活”,关注对学生自主学习能力的培养.但长期以来,高中政治课程教材中部分教学案例设计远离学生的生活情境,难于打造有活力的政治课堂,“回
【机 构】
：
浙江省湖州市菱湖中学 浙江 湖州 313018
论文部分内容阅读
高中新课程改革要求教育要“回归生活”,关注对学生自主学习能力的培养.但长期以来,高中政治课程教材中部分教学案例设计远离学生的生活情境,难于打造有活力的政治课堂,“回归生活”也因此成为了空话.笔者在《文化生活》的教学实践中,充分利用乡土资源,设计具有生活趣味和价值引领功能的教学情境,从而激活《文化生活》的课堂.本文重点介绍了《文化生活》教学设计中巧妙运用乡土资源的价值所在,也提出在利用乡土资源设计教学情境,进行有效教学时应注意的三原则.
其他文献
本文以企业核心竞争力理论为基础，分析精益生产理论基础和实践原则，同时，以DQ公司作为实例，分析了DQ公司实行精益生产战略的决策及实施，通过对DQ公司实施精益生产战略前后的成本因
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
新课改要求注重培养学生的思维能力、动手能力和创新能力,高中化学实验课是一门操作性极强的课程,需要学生动手亲自完成,有助于学生理解知识点,加深对课堂所学的印象,而以探
班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.做好班主任工作,一定要根据学生的特点,遵循教育规律,在关心、关怀的基础上,倾听学生的心声,加强自身的修养.在实践中只有不断完善自
英语学困生转化是一项艰巨的任务,也是英语教师长期的、共同研究的课题.教师必须正确对待,树立正确的学生观、教学观;要帮助英语学困生树立正确的学习动机,克服不爱学习的情
2013年7月9日《时代商报》B17版刊出一幅由中国网络电视台制作的讲文明树新风公益广告:《圆梦路上共产党人》。画面是天津泥人张彩塑——一男一女两位戴着镣铐昂首挺胸傲然站
2012年10月23日《新民晚报》的《“熊肉”的滋味》中写道:“当兵卅载,吃过猪肉、牛肉、羊肉、鸡肉、鸭肉、蛙肉、蛇肉等各种飞禽走兽的肉……”用“飞禽走兽”一词概括猪、牛
在新课改背景下,作为体育教师,我们要贯彻新课改教学理念,坚持“以人为本”的教学理念,从学生实际出发,尊重学生主体地位, 提倡因材施教,在提高学生运动技能的基础上培养学生
在小学教育阶段,数学是一门十分重要的基础性学科,在培养学生学习能力及思维能力的过程中,发挥着十分重要的作用.依据目前农村小学数学实际教学情况可以了解到的是,教学领域
语文教学对培养小学生创新思维有着非常重要的作用,教育与创新密不可分,只有不断创新和探索,才能使人类接触更多的新知识,才能开拓自己的视野.而要进行创新教育就要消除灌输