【摘 要】
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说到影像在说写中的运用,我想从美国教育学家和心理学家加德纳博士提出的多元智能理论说起.rn很多老师熟悉多元智能理论,该理论指出:人类思维和认识的方式是多元的,分为8种智
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说到影像在说写中的运用,我想从美国教育学家和心理学家加德纳博士提出的多元智能理论说起.rn很多老师熟悉多元智能理论,该理论指出:人类思维和认识的方式是多元的,分为8种智能.第一,言语语言智能;第二,数理逻辑智能;第三,视觉空间智能;第四,音乐旋律智能;第五,身体运动智能;第六,人际沟通智能;第七,自我认识智能;第八,自然观察智能.这些智能,相信很多老师耳熟能详.但是,在日常教学工作中,要想真正落实这些智能,并不容易.
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