借“质”之力，化“负”为“正”

来源 :课外语文·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ashdkja51321

【摘要】

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【摘要】作为一名语文教师，每每看到学生被书本占据了半壁江山的课桌、堆积如山的试卷、绞尽脑汁而最终一无所获后的唉声叹气，就扪心自问：我的课堂该如何避免成为学生的负担？如何让语文能扮演众多学科中为学生喜闻乐见的角色？至少也得为“提质减负”尽些绵薄之力。　　【关键词】减负;语文教学　　【中图分类号】G633 【文献标识码】A　　2018年12

【作者】

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孔玲玲

【出处】

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课外语文·上

【发表日期】

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2019年11期

【关键词】

：

减负语文教学

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　　【摘要】作为一名语文教师，每每看到学生被书本占据了半壁江山的课桌、堆积如山的试卷、绞尽脑汁而最终一无所获后的唉声叹气，就扪心自问：我的课堂该如何避免成为学生的负担？如何让语文能扮演众多学科中为学生喜闻乐见的角色？至少也得为“提质减负”尽些绵薄之力。
　　【关键词】减负;语文教学
　　【中图分类号】G633

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